Υλικό σεμιναρίου 4ης βδομάδας

Αγαπητοί συνάδελφοι και αγαπητές συναδέλφισσες, 

ξεκινά η 4η εβδομάδα του σεμιναρίου.

Η παρακολούθηση των θεματικών ενοτήτων γίνεται διαδικτυακά μέσω του blog του σεμιναρίου. Δεν θα λαμβάνετε μηνύματα ανά εβδομάδα. Η ευθύνη της παρακολούθησης του υλικού και της εφαρμογής των δράσεων στην τάξη σας, είναι καθαρά προσωπική σας υπόθεση.

Video: Μουσική για ήρεμη μελέτη 

Οι ιστορίες βοηθούν τα παιδιά να μάθουν να συμπονούν, να λύνουν προβλήματα, μέσα από τη δράση των ηρώων, τα παθήματα, την κούραση, τη θλίψη, τη χαρά και τις περιπέτειες…

Το ταξίδι του Οδυσσέα συνεχίζεται …

Η συνέχεια της ιστορίας μας  προσφέρει την αρχή του νήματος για να ξετυλιχτεί το κουβάρι της φαντασίας  και της ευρηματικότητας των παιδιών ..

Εσείς με τα παιδιά της τάξης σας θα δώσετε τις δικές σας εκδοχές ξεδιπλώνοντας  πτυχές της διαφορετικότητας τους...

 Η ιστορία καθώς και η εξέλιξη της  περιπέτειας λειτουργούν τελείως συμβολικά,

ως «πέτρα στη λίμνη των ιδεών» των παιδιών. Τους ζητούμε να μας δώσουν λεπτομέρειες για την πλοκή της ιστορίας ώστε να αισθανθούν ‘μυθοπλάστες’ και δημιουργοί της δικής τους εκδοχής της ιστορίας. Η ιστορία δίνει την ευκαιρία για την ενεργοποίηση της έκφρασης και της δημιουργικότητας.

Για τα παιδιά του Δημοτικού σχολείου μπορεί να αξιοποιηθεί για δημιουργική γραφή καθώς και για διδασκαλία άλλων γνωστικών αντικειμένων.

Η παρουσίαση των ρόλων και ιδιαίτερα ανά ζεύγη στην αναπαράσταση διαπληκτισμών μεταξύ των ηρώων-ρόλων της ιστορίας, βοηθά τους μαθητές να αντιληφθούν τις διαφορετικές οπτικές των καταστάσεων, γι αυτό και οι ρόλοι εναλλάσσονται.

Η συζήτηση που γίνεται στον κύκλο κατά την τελευταία φάση της δράσης

(Δ. Συζήτηση-Αξιολόγηση-Ανατροφοδότηση), παίζει πολύ σημαντικό ρόλο στην ανάδυση των πεποιθήσεων και συμπεριφορών των παιδιών, καθώς και στην εκμάθηση-εξοικείωση τους σε νέες συμπεριφορές για την καλλιέργεια των συναισθηματικών τους δεξιοτήτων.

Ο/η εκπαιδευτικός  παίζει πολύ σημαντικό ρόλο,  καθοδηγεί, συνδημιουργεί, και παίζει με τα παιδιά…Γίνεται εμψυχωτής!

Το ταξίδι συνεχίζεται: Ο Οδυσσέας στον Ανεμόμυλο

H ιστορία στον ανεμόμυλο from theatropaizontas

 

Θεατροπαιδαγωγική Δράση: Ο Οδυσσέας στον Ανεμόμυλο from theatropaizontas


Τα video των νηπίων είναι μικρής διάρκειας και τελείως ενδεικτικά… τα παιδιά καταχάρηκαν τις δράσεις

Καλή επιτυχία! 

Παρακαλούμε να συμπληρώσετε το 
Αναστοχαστικό Ημερολόγιο της 3^ης εβδομάδας, 
(όσοι δεν το έχετε κάνει ήδη), κάνοντας κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://goo.gl/forms/HTDNSudXeCg9gRq03

Το Αναστοχαστικό Ημερολόγιο της 4ης εβδομάδας παρακαλούμε να συμπληρωθεί έως την Κυριακή 26/3/2017

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdltUONHO80j856mxOoCeMTAGF0SKbSWa4K5O6YbS6ddrUcwQ/viewform?usp=sf_link

Το μήνυμα: «ευχαριστούμε πολύ για τη συμμετοχή σας», σημαίνει ότι το Αναστοχαστικό σας ημερολόγιο έχει υποβληθεί και δεν δίνεται κάποια άλλη επιβεβαίωση.